■日本の教育政策の問題点
“私の経験”による支配　　
“勉強しなさい”は効果的か
■どうすれば子どもの勉強時間が伸びるのか?
■子どもをご褒美で釣ってはいけないのか?
■幼児教育の重要性
■エビデンスとは
■次世代にもっと予算を
■非認知能力とは何か
■親の役割とは
■教員の質の重要性
■教員の“質”を何で測るのか
■なぜ日本で研究が進まないのか

今日，日本の大企業の多くにおいて，デジタル人材やdx人材の採用/育成が大いに話題となっている。採用に当たっては求人要項に悩み，給与体系に悩み，採用基準に悩んでいる。また，育成するにしても人選に悩み，方法に悩み，魅力的な職場づくりに悩んでいる。
こうした悩みが尽きない中，デ，タ関連人材をいかに採用し，あるいは発掘して育成すればよいか。どのように活躍の場を用意してキャリア·パスを描き，どう評価して満足感を高めるか。その戦略や実践について,次のアクションにつながる気づきを得られるよう,有識者や経験者をパネリストに迎えてディスカッションを行う。